المهام:
- تصميم برامج تدريبيّة تتماشى مع احتياجات المتدرّبين، وتتضمن مكونات نظرية وعمليّة تساهم في تحقيق أهداف الأكاديمية، وتطوير المهارات المطلوبة.
- مراجعة وتحديث المحتوى التدريبيّ بشكل دوري؛ لضمان جودته وملاءمته للأهداف المحددة، وتقديم توصيات لتحسين المناهج بما يتناسب مع التطوّرات في المجال.
- تحديد أهداف ومخرجات التعلّم لكل برنامج تدريبيّ، والتأكد من تماشيها مع معايير الجودة الأكاديميّة.
- التعاون مع المدرّبين والمستشارين لضمان توافق البرامج التدريبيّة مع احتياجات السوق وأحدث الممارسات المهنيّة.
المتطلبات:
- المؤهلات: شهادة في تطوير المناهج، أو التعليم، أو مجال ذي صلة.
- الخبرة: خبرة سابقة في تصميم وتطوير البرامج التدريبيّة، مع فهم عميق لمعايير الجودة ومتطلبات السوق.
- المهارات الأساسية:
-
- قدرة على الابتكار والتطوير، حيث يجب على المتقدّم تقديم أفكار وأساليب جديدة تتناسب مع احتياجات المتدرّبين، ورفع كفاءة البرامج.
- مهارات تحليليّة قوية لفهم احتياجات المتدرّبين وتطوير مناهج تلبي تلك الاحتياجات.
- مهارات تواصل ممتازة للتفاعل مع الفرق التدريبيّة والمدرّبين وضمان تماشي المحتوى مع توقعات الأطراف المعنية.
- إتقان استخدام أدوات تطوير المناهج الرقميّة، نحو:
-
- Articulate Storyline أو Adobe Captivate لتصميم محتوى تفاعليّ يدعم التعلّم الإلكتروني.
- Microsoft Office، وخاصةً:
-
-
- Word لكتابة وتنسيق المحتوى التدريبيّ.
- Excel لتنظيم بيانات المتدربين والمناهج التدريبيّة وتحليل التغذية الراجعة.
- PowerPoint لإعداد عروض تقديميّة توضح أهداف البرامج ومكوناتها.
-
-
- معرفة بأنظمة إدارة التعلم (LMS) ، نحو: Moodle أو Blackboard لنشر وإدارة المحتوى التدريبيّ.
- خبرة في استخدام أدوات جمع وتحليل التغذية الراجعة، نحو: Google Forms وSurveyMonkey لتقييم فعالية البرامج، وضمان التحسين المستمر.