قطّاع بناء الجدارات التعليميّة
ترميز القطاع :08
لمحة عامة:
يعدّ القطاع التعليميّ في أكاديمية مدماك الدوليّة، محورًا رئيسيًا لدعم التطوّر التعليميّ، وتعزيز الكفاءات الأكاديميّة والتربويّة. يهدف هذا القطاع إلى تقديم برامج تعليمّية وتدريبيّة متكاملة تستجيب للتحديّات الحديثة في مجال التعليم، وتلبي احتياجات المعلمين، والطلاب، والمؤسسات التعليميّة، من خلال التركيز على الابتكار وتطبيق أحدث الأساليب التعليميّة. تسعى الأكاديمية إلى تحسين جودة التعليم، وبناء كفاءات تعليميّة قادرة على مواجهة المتغيّرات المستقبليّة في مختلف المجالات التعليميّة.
الفئات المستهدفة:
- المعلمون والمدرّبون التربويون: الراغبون في تحسين مهاراتهم التدريسيّة والتواصليّة وفقًا لأحدث الاتجاهات العالميّة في التعليم.
- الطلاب الجامعيون والدراسات العليا: الذين يطمحون لتطوير قدراتهم الأكاديميّة والبحثيّة، والمساهمة بفعالية في مجالاتهم العلمية.
- المؤسسات التعليميّة التي تسعى لتحسين جودة التعليم وتطوير مهارات كوادرها التعليميّة والإداريّة.
- العاملون في قطاع التعليم والتدريب: الراغبون في اكتساب مهارات جديدة أو تحسين قدراتهم الإداريّة في المؤسسات التعليميّة.
الأهداف العامة:
- رفع مستوى الكفاءات التعليمّية: من خلال تزويد المعلمين بأحدث الأدوات والأساليب التربويّة لتفعيل دورهم في الصفوف الدراسيّة.
- تعزيز قدرات الطلاب الأكاديميّة والبحثيّة: لتمكينهم من التفوق العلميّ والبحثيّ، والمساهمة في تقديم أبحاث ذات تأثير ملموس.
- دعم الابتكار في التعليم: عبر استخدام تقنيّات وأدوات حديثة لتحفيز التفكير الإبداعيّ، وتعزيز بيئات التعلّم التفاعليّ.
- تحسين المهارات القياديّة في قطّاع التعليم: من خلال برامج متخصصة في إدارة المؤسسات التعليميّة، وتطوير القدرات الإداريّة والتنظيميّة للعاملين في هذا المجال.
- تعزيز التواصل الفعّال: بين المعلمين والطلاب، وتحفيز أساليب التدريس التي تركّز على التفاعل الإيجابيّ وبناء العلاقات التعليميّة الفاعلة.
المساقات التدريبيّة:
- برنامج إعداد المعلمين الذي يهدف إلى تحسين مهارات التدريس والتفاعل مع المتعلّمين، مع التركيز على الابتكار في أساليب التعليم وتطبيق المقاربات البيداغوجية الجديدة باحترافية.
- التعليم الإلكترونيّ وتصميم المناهج الرقميّة: لتعزيز قدرات المعلمين في استخدام التكنولوجيا التعليمّية، وتطوير المناهج الحديثة.
- ورش عمل في التعليم الابتكاريّ: تركّز على الأساليب الحديثة في التدريس، نحو: التعليم التفاعليّ، والتعليم القائم على المشاريع، والتعليم القائم على حلّ المشكلات.
- دورات في البحث العلميّ والكتابة الأكاديميّة: تهدف إلى تطوير مهارات البحث والتحليل العلميّ، بالإضافة إلى دعم الباحثين في كتابة أبحاث ذات جودة عالية.
- إدارة الصفوف وقيادة المؤسسات التعليميّة: برامج تستهدف تطوير مهارات إدارة الصفوف الدراسيّة، وتحسين القدرات القياديّة والإداريّة للعاملين في المؤسسات التعليميّة.