المهام:
- تحليل نتائج التدريب باستخدام أدوات تقييميّة لقياس فعالية البرامج التدريبيّة، وتحديد مدى تحقيق المتدرّبين للأهداف التعلميّة المحددة.
- تطوير اختبارات تقييميّة، بما في ذلك إعداد الاختبارات الكتابية، والتقييمات العمليّة، والاختبارات التفاعليّة لقياس مستوى الأداء والمعرفة.
- تقديم تقارير مفصلة توضح مستوى المتدرّبين، وتقديم توصيات للتحسين تستند إلى نتائج التقييمات لمساعدة المتدرّبين على تحقيق تطور ملحوظ في أدائهم.
- متابعة وتحليل التغذية الراجعة من المتدرّبين والمدربين لضمان تطوير البرامج التدريبيّة وتكييفها وفقًا لاحتياجات المتدرّبين، وتوقعات الأكاديمية.
المتطلبات:
- المؤهلات: شهادة في التعليم، أو التقييم، أو مجال ذي صلة.
- الخبرة: خبرة سابقة في مجال القياس والتقويم، ويفضل في بيئة تعليميّة أو تدريبيّة.
- المهارات الأساسية:
-
- مهارات تحليليّة متقدمة، بما في ذلك القدرة على تفسير البيانات وتقديم رؤى دقيقة حول الأداء والتطور.
- مهارات تواصل قوية لتقديم توصيات وتوضيح نتائج التقييمات للمدرّبين والإدارة بشكل واضح ومهنيّ.
- إتقان استخدام برامج التحليل والتقييم، نحو:
-
-
- Microsoft Excel لإعداد تقارير الأداء، تحليل البيانات، وإنشاء الرسوم البيانيّة التوضيحيّة.
- SPSS أو Google Sheets لتحليل البيانات الإحصائيّة، وتقديم رؤى دقيقة حول نتائج التدريب.
-
-
- خبرة في تصميم الاستبيانات وأدوات جمع البيانات، نحو: SurveyMonkey أو Google Forms لجمع وتقييم التغذية الراجعة من المتدرّبين.
- معرفة بأنظمة إدارة التعلم(LMS) ، نحو: Moodle أو Blackboard لتطبيق ومتابعة التقييمات داخل النظام التدريبيّ.